金榜家具(圖)|課桌椅商家|課桌椅：

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魯迅先生為勉勵自己在課桌上刻上“早”字，男女生頑皮嬉鬧在課桌上劃下一條“三八線”……從古到今，學生們在校的大部分時間都與課桌椅親密相伴。那么，你有否關(guān)心過它們的質(zhì)量安全呢？

有大量研究表明，不適宜的課桌椅高度容易導致不良坐姿和讀寫習慣，造成視力不良，脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問題。而根據(jù)浙江省衛(wèi)生計生委近3年對杭州市中小學教學環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果，課桌椅符合率偏低。

深入研究后發(fā)現(xiàn)，是以下幾個因素造成了課桌椅符合率偏低。

1書包只能放在椅子上

國家標準中不同身高匹配的課桌椅高度，均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上，雙腳自然平放于地面使腘窩下無明顯壓力。

但現(xiàn)實中常會發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書包所占據(jù)，學生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上，學生主觀感覺應(yīng)適用更高的課椅。長此以往，當這種不良坐姿形成習慣后，會使學生難以適應(yīng)合理的課椅高度，對合理高度課桌椅的接受性差。

２部分課桌椅不符合標準

在現(xiàn)實中，中小學校部分課桌椅存在不符合國家標準的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1（h1，課桌抽斗下緣與地面之間的距離），使其相對于國標偏小。這種情況下為使學生能入座，必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌。

３部分學校課桌椅配備不合理

目前有些地區(qū)存在招標采購課桌椅品種單一或分配不合理的情況。較為常見的是，采購?fù)桓叨确秶目烧{(diào)式課桌椅統(tǒng)一分配給高中、初中和小學，課桌椅商家，但小學生身高不足以匹配這些課桌椅，即使調(diào)至超低相對于小學生來說也是偏高的。

４學校課桌椅高度調(diào)節(jié)不到位

部分學校未根據(jù)每年學生體檢身高的變化對學生課桌椅進行個性化調(diào)整，還有部分學校調(diào)節(jié)課桌椅高度不以國家標準為依據(jù)，而以學生喜好為準繩。

專家指出

提高學校課桌椅與學生身高的匹配程度需要學校、家庭和相關(guān)監(jiān)管部門共同的努力。

聯(lián)手培養(yǎng)學生正確坐姿

老師和家長應(yīng)注意對學生不良坐姿習慣的及時糾正，學校應(yīng)增設(shè)書包架或置物柜，使課椅擺脫書包架的功能回歸本真。同時學校還應(yīng)根據(jù)學生身高的增長及時對課桌椅高度進行“升級”。

加強對課桌椅生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管

要進一步加強監(jiān)管，增加對學校課桌椅的抽檢頻次，杜絕不符合國家標準的課桌椅進入市場的可能。同時，企業(yè)應(yīng)注重創(chuàng)新，研發(fā)生產(chǎn)更多符合國標、高度調(diào)節(jié)簡便、環(huán)保安全的課桌椅。

增加對課桌椅是否符合國家標準的審核環(huán)節(jié)

應(yīng)根據(jù)學校類型采購不同高度范圍的課桌椅并加以分配，杜絕不符合標準的課桌椅流入校園，避免出現(xiàn)小學使用與高中學生身高相匹配課桌椅的情況。

此外，衛(wèi)生行政部門應(yīng)及時做好學校課桌椅情況的監(jiān)督和指導工作，提高學校對《課桌椅功能尺寸》標準的知曉度和理解度，發(fā)現(xiàn)問題及時向教育行政部門通報。

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青少年的課桌椅要怎么設(shè)計才不容易患近視眼？近年，青少年近視眼問題越來越受到有關(guān)部門的重視了，學生課桌椅，而影響著近視眼的因素也是蠻多的，其中就包括了課桌椅的設(shè)計。

　　霸州辦公家具的小編從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也有好幾年了，身邊很多同事都因為坐姿不正確導致的近視眼，而唯獨小編什么事都沒有，這都是歸功于小編對坐姿和辦公椅的設(shè)計有些深入的研究。

　　雖然說小編現(xiàn)在講的辦公桌椅的設(shè)計和學生使用的課桌椅有些區(qū)別，但是在某些方面它們還是有一些共性的，都可以借鑒的，所以小編現(xiàn)在就把這些訣竅無私的分享給大家吧。

　　現(xiàn)在的青少年在學習的時候經(jīng)常都會遇到因為坐姿不良而導致近視眼的問題，專家們?yōu)榱朔乐骨嗌倌陮懽謺r駝背和近視眼，就曾經(jīng)設(shè)計出可以變換各種姿勢的課桌椅。

　　可是，現(xiàn)在丨大的難題就在于人的眼睛適合對物體作正面的觀察，課桌椅直銷商，而看作業(yè)本就要求面部向下傾斜了，這時候如果要挺直脊柱，課桌椅，必然會導致頸部彎曲角度的加大。

　　如果又要挺胸又要拉直頸部，那學生就只好使勁兒向下撇眼睛了。所以，要解決這個問題比較合理的辦法就是要讓桌面具有一個適當?shù)男倍龋?/p>

　　一般還要根據(jù)不同的工作情況，并且結(jié)合對桌案面的摩擦力和頸部彎曲這兩者來考慮，以此來調(diào)整桌面角度以維持正確坐姿，這樣學生無論怎么變更坐姿都不容易近視的。

　　所以，課桌椅的設(shè)計還是很重要的，在設(shè)計的時候必須要考慮到多方面的因素，如此才能設(shè)計出一款適合青少年的課桌椅。